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Exercices d'écriture CP écrire les syllabes
Comme il est encore un peu tôt dans l'année, pour demander à mes élèves d'écrire des mots dans des tableaux d'encodage (mais ça va arriver vite quand même), pour le moment, je ne leur demande d'écrire que les syllabes que l'on entend.
Cet article sera complété régulièrement, n'hésitez pas à revenir le consulter! (en cliquant sur le "SOMMAIRE" de la lecture CP, dans le bandeau de gauche, ou en faisant une recherche sur le blog avec l'outil "rechercher" du bandeau de droite.)
Voilà le type d'exercice:
1. exercice ecris cha ou chi.pdf
2. exercice ecris ra ou ri.pdf
3. exercice ecris la li ou lo.pdf
4. exercice ecris va vi vo ou vu.pdf
5. exercice ecris fa fe fi fo fé ou fe.pdf 6. exercice ecris ta to ti tu té ou te.pdf 7. exercice ecris rê- tê- fê ou vê.pdf »
Télécharger « Exercice tableau d'encodage sa se si so su sé.pdf » (contribution de Sophie)
à partir de la huitième fiche, je vais leur donner le mot à écrire en entier. Ce sera donc de véritables tableaux d'encodage, que j'ai classé dans l'article consacré: ici!
Grâce à une contribution d'Amina (merci!) voici deux nouvelles fiches:
retour au sommaire de Lecture CP.
Tags : exercice, ecriture, syllabe, cp, tableau, encodage
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Commentaires
2Zazou83Samedi 15 Septembre 2012 à 20:03
tataN: ben...parce qu'ils ne sont pas capable de lire "pa" et "sol" pour le moment... à quoi bon leur écrire des choses illisibles?
"Ne leur donner à lire que ce qu'ils sont capables de lire et ne leur donner à écrire que ce qu'ils sont capables d'écrire" telle est ma devise...
4tataN
Dimanche 16 Septembre 2012 à 09:195brigittem
Dimanche 16 Septembre 2012 à 16:12
D'accord, mais... dès la première lecture il y a plein de lettres non "étudiées" ?.... Tu as vu le chat ? Il chasse. : pour ch et a
brigittem: non, pas pour moi. Je fais un départ purement alphabétique jusqu'à la leçon du "ou".
7Delph16Mercredi 19 Septembre 2012 à 22:17
Je t'ai piqué la, li lo pour mon élève du voyage.
Je n'arrive toujours pas à a faire fusionner mais je garde espoir.
Oui m'dame! la suite des fiches est dans l'article des tableaux d'encodage! (je l'ai pourtant précisé dans mon article...
)12sanleane
Mercredi 10 Octobre 2012 à 18:02
Dans le fichier de Taoki, il propose également cet exercice, en début d'année, le reste du mot était écrit, et en ce moment, comme dans tes tableaux, les élèves ne doivent écrire plus que les syllabes, ce qui est, comme tu l'expliques très bien, beaucoup plus cohérent. En tout cas, merci pour le partage de ton travail 100% syllabique et lisible!
13fandékol
Dimanche 11 Novembre 2012 à 01:17
salut Zaubette!!!j'tai (encore
) piqué des fiches.... je suis entrain d'en faire quelques une mais adaptées (animaux tropicaux, ect)...je ne te cache pas que ça me prend du temps, sans compter les couacs à la relecture!!!mais je ne désespère pas ; j'espère en partager quelques unes d'ici la fin du mois!!!bisou et bonne continuation
14huneauMardi 29 Janvier 2013 à 11:41bonjour
comment ferai tu mes filles ont du mal avec le ar ir
elles enversent le son et le ramene a ra ri aurait tu des methode type ar dans artichaut pour que le mardi ne deviennet pas radi
15problème de lectureDimanche 3 Novembre 2013 à 16:47
C'est normal que les syllabes inversées soient plus difficiles que les autres, surtout en début d'année de CP. Il faut vraiment obliger votre frère à lire les sons dans l'ordre d'apparition (en cachant la suite avec un petit papier, par exemple) pour corriger ce défaut.
17SapotilleDimanche 3 Novembre 2013 à 22:27Ces tableaux d'encodage me servent beaucoup et vont encore me servir cette année ...
Je reviendrai au fur et à mesure.
Merci d'avance !
18gnoj67Dimanche 19 Janvier 2014 à 10:54Bjr Serait -il possible que tu m'envoies la trame des fiches d'encodage (comme la 9) afin que je puisse refaire les fiches de 1 à 7 avec les lettres l, f, v ....mais avec l'écriture du mot en entier! Je t'enverrai tout cela ensuite, si tu le souhaites!
Merci pour tout ce travail magnifique
Bonjour, je voulais, en ce dimanche de travail, te remercier pour ce partage . C'est ma première année de CP ,après de nombreuses années d'enseignement et j'aime beaucoup ces fiches d'encodage . Travaillant avec Taoki, je viens d'enregistrer les fiches "ra" et "ri" ainsi que "la "et "li" . Merci beaucoup ;o)
21delphesMardi 30 Septembre 2014 à 22:50super ! je découvre aussi cette année les tableaux d'encodage et je trouve cette idée très intéressante !
Et toute la team de CP (3) de mon école adopte ! Merci zaubette pour tout ce travail que tu partages avec nous !
22lilipopLundi 27 Octobre 2014 à 22:11bonjour, pourrais-tu me dire où tu trouves les images utilisées pour ces exercices, stp?
j'en suis toujours au couper coller... Ca me prend un temps dingue!!!
MERCIIIII pour ces partages
J'ai l'imagier "Lecture plus" dans mon ordinateur. Mais il y a des imagiers gratuits que tu peux trouver sur le net: les imagiers Lacigale et les images libres de droits Clic images.
Je te renvoie à un article de Charivari, qui répertorie des sites à ce propos : http://www.charivarialecole.fr/mes-banques-d-images-preferees-a215823
24lilipopVendredi 31 Octobre 2014 à 19:19merci BEAUCOUP! J'ai aussi le "lecture Plus" en format papier. Comment puis-je l'avoir sur ordi? Merci merci encore
Bon weekend25lilipopVendredi 31 Octobre 2014 à 19:2226LolotteSamedi 25 Avril 2015 à 07:58Bonjour Zaubette,
j'enseigne en occitan.
pourrais-tu m'envoyer la trame ?? ainsi je pourrais traduire les fiches et les adapter à ma classe.
Merci pour tout ce travail partagé !
Lolotte
Bonjour Lolotte,
Si tu renseignais ton adresse mail dans les champs du commentaire, ce serait plus facile.... ;-) Ne t'inquiète pas, je serai la seule à la voir.
28BabetteLundi 26 Octobre 2015 à 12:08I don't even understand how I stopped up here, however I believed this submit was good.
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going to a well-known blogger in case you are not already.
Cheers!30MatJeudi 19 Août 2021 à 15:33Bonjour,
Un grand merci pour ton travail, je le trouve top !! tu pourras m'envoyer la trame que je l'adapte à ma progression de sons. ;-)
31MichelleSamedi 20 Novembre 2021 à 17:36Je comprends bien pourquoi vous mettez la même fiche deux fois sur la même page, pourtant je voudrais m'en servir avec un seul exemple par page, est-ce que vous les avez téléchargées quelque part ? Merci infiniment de votre travail magnifique ! :)
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Samedi 20 Novembre 2021 à 18:46
Bonjour Michelle,
Non, je n'ai que cette version en format A5 à proposer... si vous la voulez en pleine page A4, il vous faudra l'agrandir à la photocopieuse...Désolée !
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32AngèleLundi 28 Août 2023 à 09:25
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une maitresse qui ouvre son cartable
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Bonjour!
Enseignante depuis 24 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1.J'ai ensuite été PEMF en CP-CE1 pendant 5 ans.
Depuis septembre 2023, je suis conseillère pédagogique.
Il y a aussi quelques documents pour le cycle 3 grâce au partage.
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24661283 Visites depuis le 03/02/2011
2642 Visiteurs différents aujourd'hui
En ce moment, vous êtes 24 à flâner dans mon cartable.
Le 23 mars 2020, vous avez été
23 161 à me rendre visite, c'est le record actuel. MERCI!
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. Tu as fait la fiche du "m" ?
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Coucou,
Si tu ne leur demande d'écrire qu'une syllabe pourquoi ne pas leur écrire le reste du mot (ex: pa...sol) ??