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Bien lire et Aimer lire
Voici la méthode de lecture que je suis cette année.
C'est une méthode alphabétique, syllabique, sans rien de global où l'on ne propose aux élèves que des mots qu'ils savent lire et écrire. La méthode s'appuie sur les gestes de Suzanne Borel-Maisonny. C'est épatant de constater à quel point les gestes sont utiles aux élèves. C'est une aide réellement efficace pour les moins dégourdis en lecture. Je suis ravie du niveau de mes CP au bout d'un mois d'école.
Si vous souhaitez savoir comment je mets en oeuvre cette méthode, je vous renvoie à l'article Comment mener une leçon de lecture en CP.
Il faut dire aussi que l'an dernier, en GS, nous nous sommes bien préparés avec De l'écoute des sons à la lecture. Je suis persuadée que cette méthode de préparation n'est pas étrangère à la facilité qu'ont mes élèves à lire cette année.
Pour les exercices sur le code, je me sers des fiches proposées par Petite Prune ou Petit Pas.
Mais aussi chez Les coccinelles et Phonémus
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Tags : lire, methode, mots, lecture, bien
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Commentaires
2Je rêveSamedi 25 Février 2012 à 16:02Les fiches proposées par le collègue qui a créé le site La petite Souris http://lps13.free.fr/ sont aussi très bien faites et à peu près en adéquation avec l'ordre des phonèmes de Bien lire et aimer lire. En tout cas moi je trouve qu'elles complètent bien !
Bravo pour ton site, très agréable à parcourir.
4la star des charleryDimanche 27 Septembre 2015 à 10:545hamLundi 4 Janvier 2016 à 14:02Vous avez travaillé un travail MAGNIFIQUE. Je tiens à vous faire part de mon sentiment au travail que vous avez accompli.
J'ai particulièrement apprécié la diligence et la conscience professionnelle avec laquelle vous l'avez mené.
Vous avez également fait preuve, en plus de vos compétences ,merci bkp (ham...enseignant FLE... algerie ).
8FioSamedi 24 Août à 08:48Bonjour Madame, Utilisez vous toujours la méthode Lire et écrire au CP? Je ne vois plus d'article à ce sujet. Dans l'attente de votre réponse, Cordialement,-
Samedi 24 Août à 11:00
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Cette méthode est super , nous l'utilisons depuis des années dans notre école et nous en sommes très contents. Les orthophonistes sont en général très favorable à l'utilisation de cette méthode et les collègues de GS pose les bases de cette méthode avec leurs élèves.
Les cahiers d'exercices qui vont avec la méthode sont aussi très bien faits.
Bon courage pour la suite de l'année