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Production d'écrits CE1 CE2 - 1, 2, 3 Parcours - MDI
C'est avec une immense fierté, et un certain soulagement, que je vous présente aujourd'hui le fruit de deux ans de travail intensif !
J'ai eu grand plaisir à travailler avec Chloé, alias Tinsel, ma merveilleuse co-autrice. Nous sommes toutes les deux très heureuses de voir paraitre pour la rentrée 1,2,3... Parcours Production d'écrits CE1 CE2 !
Je vous présente cet outil, qui, j'espère, répondra au plus juste à vos besoins sur le terrain.
1, 2, 3... Parcours Production d'écrits CE1-CE2, qu'est-ce donc ?
Il s'agit d'une méthode progressive et différenciée d'apprentissage de la rédaction sur toute l'année scolaire.
C'est un fichier photocopiable qui comporte 3 niveaux de différenciations + 1 guide du maitre + des glossaires illustrés par thème + une carte mentale interactive utile pour la rédaction mais aussi pour la relecture.L'élève va apprendre à écrire pas à pas un texte cohérent, articulé et riche.
Voici le sommaire de la méthode :
N'hésitez pas à consulter un extrait en cliquant ici.
Un travail important sur le vocabulaire est mené tout au long de la méthode.
Chaque chapitre aborde un thème particulier tout en travaillant une stratégie d'écriture précise. L'objectif est d'accompagner l'élève dans son travail de maitrise de la langue écrite, en lui donnant des outils d'aide pour orthographier correctement, tout en enrichissant son vocabulaire.
C'est une méthode "2 en 1", qui va vous permettre de répondre aux exigences institutionnelles d'apport de lexique tout en travaillant la production d'écrits.Voici un exemple de fiche de vocabulaire :
Concrètement, comment fonctionne cette méthode ?
1,2,3...Parcours Production d'écrits CE1-CE2 propose 23 chapitres + 10 ateliers d'écriture sur des types d'écrits particuliers (le texte injonctif, épistolaire, explicatif, documentaire, informatif) + le guide du maitre complet + toutes les images-référentes des chapitres vidéoprojetables en couleur + tous les corrigés + tout le fichier vidéoprojetable.
Chaque chapitre est composé de 2 séances :
- la séance 1 qui travaille un point de vocabulaire et présente la stratégie d'écriture ciblée à travers 2 exercices,
- la séance 2 qui réinvestit le vocabulaire dans un écrit plus long de production d'écrits.Ainsi, vous pouvez prévoir la séance 1 dans le créneau "lexique" de votre emploi du temps et la séance 2 dans le créneau "production d'écrits".
Une méthode différenciée ?
Chaque chapitre est décliné en 3 parcours :
- le parcours 1, qui correspond à un niveau de faible CE1, petit lecteur-scripteur ou élève allophone,
- le parcours 2, qui est le niveau attendu de CE1, ou à un niveau faible de CE2,
- le parcours 3, qui convient au CE2.Un même élève peut aisément glisser d'un parcours à l'autre au cours de l'année, puisqu'il s'agit de fiches photocopiables.
Voici un aperçu des 3 parcours d'un même chapitre. D'abord le parcours 1 :
Parcours 2 :
Parcours 3 :
Et la correction dans tout cela ?
Du point de vue de l'élève : tout est mis en œuvre pour que l'élève contrôle son écrit, se pose des questions, se serve des outils d'accompagnement à l'écriture.
Tout au long du fichier, une place est réservée au 1er jet (picto crayon) puis au 2nd jet (picto stylo). L'élève va suivre la carte mentale qui l'accompagnera toute l'année et qui le guidera dans les points importants de sa relecture.Du point de vue de l'enseignant : pas de panique, nous avons pensé à tout pour vous faire gagner du temps ! Des corrigés sont automatiquement disponibles avec la méthode. Les exercices de la séance 1 sont clés en main, tous corrigés dans la version numérique, tandis que la rédaction de la séance 2 est laissée à l'appréciation de l'enseignant (qui n'aura qu'à se laisser porter par la méthode, tellement progressive qu'il lui sera aisé de cibler la stratégie ciblée dans chaque chapitre).
Tags : production d'écrits, CE1, CE2, fichier, MDI, Tinsel, expression écrite
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Commentaires
2Joh4459Vendredi 16 Août à 13:283raynaudJeudi 22 Août à 10:53Bonjour, j'ai commandé ce fichier qui semble extra! N'est-il pas possible d'obtenir le début de la période 1 pour débuter l'année en attendant l'envoi du fichier?
Merci :)
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Vendredi 23 Août à 14:30
Bonjour,
Je vais poser la question à mon éditrice... mais mon petit doigt m'a dit qu'il devrait arriver pile pour la rentrée... Croisons les doigts !
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4MelanieJeudi 22 Août à 16:22Bonjour. Enseignante en ULIS, je me demandais si on pouvait acheter cette méthode en version informatique seulement (sans la version papier, dans le même principe que chez accès édition où on peut commander en numérique seulement). Merci par avance
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Vendredi 23 Août à 14:33
Bonjour,
Non, il n'est pas possible de l'acheter en numérique seulement. Il s'agit d'un fichier photocopiable avec des ressources numériques, mais l'un ne va pas sans l'autre... désolée !
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5ClemDJeudi 22 Août à 22:13Bonjour,
Après avoir utilisé vos fiches CE1 avec mes classes les années précédentes, je viens de commander votre méthode 1,2,3 parcours production d'écrits. En espérant pouvoir en profiter avant la rentrée, même si la date annoncée n'est que le 15 septembre. Si des fiches numériques existent éventuellement en attendant la livraison pour pouvoir commencer l'année, je suis preneur !
Merci pour le travail effectué et le partage.
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Vendredi 23 Août à 14:34
Bonjour Clem,
Le fichier devrait arriver pile pour la rentrée, un peu avant la date annoncée...donc ça devrait passer tout juste. Cependant, je vais poser la question à mon éditrice au cas où il se fasse attendre.
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7EmilieLundi 26 Août à 12:38Bonjour,
Merci pour votre pépite! Je débute en cycle 2 (CE1) et cela va beaucoup m'aider.
Est-ce que vous pensez que le travail spécifique sur le lexique(séance 1) pourrait être suffisant dans le créneau "vocabulaire" de mon emploi du temps?
Merci d'avance pour votre retour.
Emilie
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Lundi 26 Août à 20:25
Bonjour Emilie,
Oui, absolument. La séance 1 peut tout à fait occuper le créneau "lexique" de ton emploi du temps. Je dis bien "lexique", car parfois, sous le terme "vocabulaire", on sous-entend la maitrise du dictionnaire par exemple, alors que nous ne traitons que de l'apport de lexique dans ce fichier.
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8CaroleMardi 27 Août à 00:59Bonjour,
Je suis très intéressée par la méthode que tu proposes, elle me redonne enfin l'envie de travailler la production d'écrits avec mes élèves !! Elle correspond pleinement à ce que je recherche. Je vais la pré-commander.
Par contre j'ai 2 petites questions : peux-t-on adapter les documents en format A5 ? En fait j'ai déjà prévu (avant de découvrir ta méthode) des cahiers A5 pour la production d'écrits...et là je me retrouve bloquée.
Un classeur serait plus adapté ?
Et concernant le "carnet de vocabulaire", selon toi, il faut prévoir un porte vues de combien de pages environ ? Je vais essayer de demander d'en fournir un aux parents, en espérant que "ça passe"....
Merci grandement pour ce super travail et pour tes conseils précieux.
Merci d'avance pour votre retour !!
Carole
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Mardi 27 Août à 15:23
Bonjour Carole,
Non, la méthode n'est pas adaptée pour du A5, toutes les fiches sont en A4... désolée !
Un classeur serait effectivement une bonne solution. Ou alors (ce que j'ai fait avec mes élèves dans la phase testée en classe), tu fais une petite reliure individuelle à chaque enfant, avec ses fiches par période et cela fait comme un fichier individuel.Pour le carnet de vocabulaire, il y a besoin d'avoir 24 vues. Donc, un cahier de 32 pages peut convenir, ou un porte vues supérieur ou égal à 24 vues.
Je te souhaite beaucoup de plaisir à suivre notre méthode de production d'écrits !
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9ClemDMercredi 28 Août à 18:59Bonjour,
J'ai bien reçu votre méthode, qui est magnifique est très claire. Cependant, après avoir activé les codes pour télécharger la version numérique, aucun manuel n'apparait sur mon compte "Biblio manuels". Est-ce normal? La version numérique n'est pas encore disponible?
Merci pour tout,Clément.
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Mercredi 28 Août à 21:15
Bonjour Clément,
Oui, c'est normal, les ressources numériques sont en cours de finalisation, ça va arriver très vite !
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10HonorineMercredi 4 Septembre à 19:00Bonjour,
J'ai reçu la méthode avant la date annoncée et ça c'est génial ! En revanche, je viens de voir que les ressources numériques ne sont pas disponibles avant le 20 septembre. Serait-il possible d'avoir les images des premières leçons (1 à 3) afin de commencer la méthode dès cette semaine pour ne pas prendre de retard sur l'année, s'il vous plait ?
Je vous remercie par avance,
Honorine
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Vendredi 6 Septembre à 18:11
Bonjour Honorine,
Je suis vraiment désolée de cette situation... Je t'assure que tout est mis en œuvre pour que les ressources soient mises en ligne le plus rapidement possible, sans doute bien avant le 20 septembre. Je n'ai pas le droit de t'envoyer d'images je suis désolée... Pour le chapitre 1, l'image à projeter est celle qui figure en bas de la page 16, sous le guide du maitre. Tu peux, au pire, la photocopier pour que tes élèves l'aient sous les yeux... Elle ne sera pas en couleur, mais les élèves pourront s'en charger
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HonorineSamedi 7 Septembre à 09:30Merci, je vais faire cela afin de commencer la semaine prochaine
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11GuenoveSamedi 7 Septembre à 13:20Bonjour, pensez vous qu'avec des adaptations les CP pourraient être intégrés aux séances ?-
Dimanche 8 Septembre à 16:23
Bonjour,
Non, les CP ne sont vraiment pas prêts pour suivre cette méthode, qui est vraiment axée CE. En revanche, tu trouveras sur ce blog une année de production d'écrits CP clé en main ! Il te suffit de lire attentivement cet article, et de te laisser guider.
http://www.zaubette.fr/progression-en-production-d-ecrits-cp-a126971706
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une maitresse qui ouvre son cartable
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Bonjour!
Enseignante depuis 24 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1.J'ai ensuite été PEMF en CP-CE1 pendant 5 ans.
Depuis septembre 2023, je suis conseillère pédagogique.
Il y a aussi quelques documents pour le cycle 3 grâce au partage.
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Merci pour cette nouveauté ! Par contre, le fichier n'est pas encore paru et semble ne pas l'être avant le 15/09. Est-il possible d'obtenir les premières pages pour démarrer l'année ? Merci
Bonjour,
Pas de panique, il est très probable qu'il arrive pile pour la rentrée !