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Jeu d'orientation dans l'espace : Où est le trésor?
Régulièrement cette année, nous avons joué avec mes élèves de maternelle au jeu "Où est le trésor?".
Il s'agit de retrouver le trésor (une boule de cotillon jaune) caché sous un bouchon à un endroit précis, en employant le vocabulaire spatial "devant, derrière, dessus, dessous, entre, à côté de.
Matériel :
6 verres transparents
6 bouchons opaques
1 trésor (qui puisse se cacher sous un bouchon)
Disposition :
Les élèves sont tous face à la table où sont disposés les verres et les bouchons, sauf un élève qui part se cacher ailleurs dans la classe.
Règle du jeu :
Pendant qu'un élève désigné est écarté et se cache les yeux, un autre élève cache en silence le trésor sous un bouchon, au vu et au su de tous les autres élèves.
Puis, l'élève écarté revient et quelqu'un lui indique où est caché le trésor. Par exemple : "Le trésor est caché dans le bouchon derrière le verre", ou "le trésor est caché dans le bouchon sur le verre", ou encore "le trésor est caché dans le bouchon entre deux verres" etc..
L'élève doit alors comprendre ces indications et se les approprier pour retrouver le bon bouchon, qui cache le trésor.
Cela nécessite au donneur d'indication d'être précis et d'employer correctement le vocabulaire spatial, et au chercheur de trésor de comprendre ces indications pour trouver l'endroit du trésor.
Ensuite, celui qui a donné l'indication va se cacher à son tour pendant que celui qui vient de trouver le trésor le cache à nouveau.
J'ai expérimenté ce jeu tout au long de l'année, en le complexifiant progressivement. Il a vraiment permis à mes élèves de mieux intégrer le vocabulaire spatial et de mieux s'orienter face à des objets.
En toute fin d'année, j'ai même proposé la variante suivante : à gauche de / à droite de
"Le trésor est caché à droite de la girafe", "Le trésor est caché à gauche de l'éléphant" ... nous y jouons aussi avec les CP, pas si facile !
Tags : jeu, position, repérage, espace, MS, GS
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Commentaires
2floMardi 18 Juillet 2017 à 19:583Mélie AndCoJeudi 3 Août 2017 à 09:48ça, c'est une très bonne idée!! J'ai un jeu qui me permet de travailler ces notions avec les GS, mais c'est plus pour renforcer que pour apprendre réellement. Ce petit jeu est facile à mettre en place et doit beaucoup plaire aux enfants! Du coup, je vais aussi l'utiliser de façon simple avec mes MS! Merci beaucoup!
Super idée! Je reprendrai sûrement cette activité avec ma classe (équivalent MS-GS) pour travailler le vocabulaire spatial car j'ai beaucoup d'élèves non francophones. Merci pour le partage. :-D
5tyMardi 28 Novembre 2017 à 21:496Fanfan62Dimanche 9 Septembre 2018 à 17:037MarhippoDimanche 30 Septembre 2018 à 15:47Bonjour et merci pour cette idée de jeu à moindre frais...
Et merci pour ce blog qui permet d'enrichir mes supports et de travailler différemment.
8EloïseVendredi 12 Octobre 2018 à 13:359AnneMercredi 7 Novembre 2018 à 16:4011EmilieSamedi 5 Octobre 2019 à 17:0712MarionDimanche 29 Mars 2020 à 23:57Merci beaucoup ! Une super idée d'activité à mettre en place par les parents pour l'école à la maison pendant le confinement pour nos PS MS (en version simplifiée).
13FrédériqueMardi 31 Mars 2020 à 11:1114ghisJeudi 11 Juin 2020 à 15:1115CatherineMercredi 25 Novembre 2020 à 08:06Ton activité est top:rapide à mettre en place,esthétique,ludique :avec mon triple niveau j’aÎme et je te remercie16LuluJeudi 2 Mars 2023 à 09:04Merci pour cette chouette idée simple et efficace du jeu des gobelets pour travailler le voca spatial, c'est tout à fait ce que je cherchais ! Toujours de très bonnes idées sur ton site, merci de ce temps que tu consacres à partager ton travail.
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une maitresse qui ouvre son cartable
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Bonjour!
Enseignante depuis 24 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1.J'ai ensuite été PEMF en CP-CE1 pendant 5 ans.
Depuis septembre 2023, je suis conseillère pédagogique.
Il y a aussi quelques documents pour le cycle 3 grâce au partage.
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C'est une super idée que je vais utiliser avec un CE2 qui est en grande difficulté pour tout le vocabulaire spacial.